关于谦虚与骄傲的议论文_关于谦虚的议论文_关于骄傲的议论文

关于骄傲与谦虚的作文立意

人们常说谦虚和骄傲就能看出一个人的品德,这是很有道理的,因为谦虚和骄傲是一个人的态度表现,态度好的人品德就好,态度不好的人品德就不好。中国古代有以为大画家,他的...

有一种谦虚叫骄傲作文

虚心使人进步,骄傲使人落后。毛泽东一个骄傲的人,结果总是在骄傲里毁灭了自己。莎士比亚—引子谦虚说明一个人很知趣,总是认为自己做的不够好,有上进心,不满足眼前取得的成绩,能够认识到自己的渺小。而骄傲却恰恰爱相反,骄傲的人取得一点成绩就自以为了不起,满足于现状。谦虚者平易近人,骄傲者唯我独尊;谦虚者虚己受人,骄傲者盛气凌人;谦虚者从善如流,骄傲者心高气傲;谦虚者喜欢自叹不如,骄傲者喜欢洋洋得意。所以,谦虚者得以进,骄傲者得以退。或言之,谦虚者得以胜,骄傲者得以败。上小学的时候,我们就知道,谦虚和骄傲是一对反义词。我们欣赏谦逊和善的人,排斥高傲自大的人。然而,我们却全然不知,有一种谦虚叫骄傲。举个例子:我们班有一同学小A,学习成绩十分优异。那天,小B去向他请教一到比较棘手的数学问题。小A微微笑着对小B说:“这道题我也不是很清楚,还是让小C给你讲一下吧,他好像会做。这时,小C赶紧凑过来,说:“啊,就这道题啊,并不难嘛,你怎么不会做呢?好啦,我来帮你讲讲。(此人极爱出风头)。后来,是小C为小B讲完那道题。当老师讲课的时候,恰好是让小A把解题过程写在黑板上,结果老师说他的思路不但正确,而且十分清晰。那么大家说说,这位如此谦虚的小A和那位骄傲自满的小C相比,那个品质更恶劣?这个问题貌似很难回答,我们就先撇开助人为乐这一因素不说,单说这谦虚和骄傲。本人觉得嘛,这两个人品质等同,虽然说不上是什么恶劣的品格,不过也算不上是什么刚正不阿的分子了。再举一个例子:这事说来也惭愧,是我自己小时候的丑事。大概是在上四年级的时候,老师布置了一篇作文,第二天来到学校,我手里拿着自己写的作文,自言自语道:“哎…写得太差了。然后,我的同桌和周围的同学便会凑过来说:“我看看…”看完之后边对我说:“你写的挺好的嘛,那么谦虚干什么啊,挺好的作文。我虚伪的附和着说:“是么?我觉得写得不怎么样…”这样,我的目的便达到了。明确的说,那时候的我真的是太虚伪了。现在想想觉得自己好幼稚,好惭愧啊…其实,从以上两个例子我们不难看出:过分的谦虚就是一种无形的骄傲。有些人喜欢说这类的话:“我不如XXX怎么怎么样”、“XXX什么做得真棒,我得向他学习”。其实这是一种良好的表现,可以鼓励自己把某件事做得更好。不过,我认为,人应该谦虚,但不可以过分的谦虚,那样,是一种没有自知之明的表现。(自知之明:指不能够清楚的了解自己,通指过高的估计自己的能力...

骄傲和谦虚的作文怎么写?

抓住一个骄傲或谦虚具体描写

骄傲与谦虚作文

骄傲与谦虚在蓝蓝的天空中,一只风筝正昂手挺胸,神气十足在空中飘荡着,大树伯伯羡慕的说:“小风筝,我可真羡慕你呀!在这广阔无边的天空中居然让你独自享受,感觉应该很不错吧”小风筝被大树伯伯夸得像神仙似得,它骄傲.

《谦虚与骄傲》00字作文

我们许多人都有自己喜欢的名言,用来鞭策自己。在我心中铭记33623765着这样一句名言:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。正因为我信奉这句话,所以受益匪浅。我觉得,拥有一颗谦虚的心,是做人的根本。在这个社会里,有两种人,一种就是因某件事的成功而自满自夸的人;另一种就是不满自身成绩,不断学习的人。当然,第一种人会停止进步,停留在当初成功的喜悦上,另一种人则会越来越努力,直至登顶。而我,就是要做第二种人。小时候,在六,七岁时,我的性格并不谦逊,而非常骄傲自大,父母也经常说“七岁看老,你现在就这德性,以后怎么了得”?他们的话,我听不进去,心里想“我就是最强的,我什么都行,你们都没我厉害”…我当时只是高兴于会弹钢琴,会踢足球,会画画。但我没有想到失败的苦楚正在敲我心灵的大门。我这个骄傲不谦逊的毛病一直延续到我小学二年级。就在这时,我发现了我的不足:钢琴考级有考双优的;足球赛场上,有进球比我更多的;画纸上,严格一点来说,我全是在涂鸦,我的心灵受到了巨大的打击…一后来,我交了许多的新朋友,认识了许多的人,我渐渐长大了,从院里的四角天空来到了一个无边的大社会。妈妈也数十年如一日地苦口婆心地教我,要做一个谦逊的人。我才知道,我懂得的很微不足道,我曾说我很厉害,可想要在人群中找到“厉害”的我,如同大海捞针一般。从那以后,我开始改过自新。我不再傲慢霸道,不再自吹自夸,我开始学习。篮球场上,不耍大牌,这样可以从中学习;学习的课堂上,我不因考好而自满,这样会停止进步。我决心要做一个谦逊的人,要有一颗谦逊的心,不停地学习,学习,再学习。争取做到最好,永不止步。

骄傲与谦虚作文

骄傲与谦虚在蓝蓝的天空中,一只风筝正昂手挺胸,神气十足在空中飘荡着,大树伯伯羡慕的说:“小风筝,我可真羡慕你呀!在这广阔无边的天空中居然让你独自享受,感觉应该很不错吧”小风筝被大树伯伯夸得像神仙似得,它骄傲的说:“那当然好啦!哈哈哈,哈哈哈…,我要慢慢享受这既大又美的天空,哈哈哈。“这时,笑声正吵醒了正在睡觉的风筝线,它似乎听到了大树伯伯和小风筝的对话,于是,它大声地喊着:“是谁,是谁吵醒了我?小风筝又骄傲地说:“你神气什么,是我,是我吵醒了你,行了吧!风筝线怒气十足地说:“哼,要不是你,我还在梦中做我有美梦呢,要不是你,我现在也不会这么生气,你以为你很了不起呀!笨蛋。风筝恼火冲天,横眉竖眼地说:“你,你…,你竟然说我笨蛋!风筝刚想骂回这该死风筝线,可是风筝线又抢先了回答说:“哟,生气啦!你不是很了不起吗?你平时不是很威风的吗?怎么被我说几句就气成这样呀!哈哈哈。“你,你别太神气了!我警告你,你在说我是笨蛋,我对你不客气。“哼,不客气!我还对你不客气呢!要不是你的头遮住了我,独自享受天空的应该是我呢!“本来就是我,还说是你,你难道不怕害羞吗?于是它们俩就这样一直吵了下去.“是我”“是我”…它们的吵闹惊动了风伯伯,风伯伯为了惩罚它们,停了风,这时,正在吵闹的风筝和风筝线从天而降,“啊,救命。“咚”它们被卡在了大树上。风伯伯对它们说:“你们太骄傲了,为什么要为了这点小事而吵闹呢?你们知错了吗?它们点了点头说:“我们知错了。这时,“呼呼呼”起了风,风筝和风筝线又回到了美丽的天空中。这个小故事教懂了我们一个小道理:“做人不要太骄傲,也不要自以为是,要学谦虚,也要学会欣赏别人。2009年2月14日

谦虚使人进步骄傲使人落后的议论文

兔子长了四条腿,一蹦一跳,跑得可快啦。乌龟也长了四条腿,爬呀,爬呀,爬得真慢。有一天,兔子碰见乌龟,笑眯眯地说:“乌龟,乌龟,咱们来赛跑,好吗?乌龟知道兔子在开他玩笑,瞪着一双小眼睛,不理也不踩。兔子知道乌龟不敢跟他赛跑,乐得摆着耳朵直蹦跳,还编了一支山歌笑话他:乌龟,乌龟,爬爬,一早出们采花;乌龟,乌龟,走走,傍晚还在们口。乌龟生气了,说:“兔子,兔子,你别神气活现的,咱们就来赛跑。“什么,什么?乌龟,你说什么?“咱们这就来赛跑。兔子一听,差点笑破了肚子:“乌龟,你真敢跟我赛跑?那好,咱们从这儿跑起,看谁先跑到那边山脚下的一棵大树。预备!一,二,三,-”兔子撒开腿就跑,跑得真快,一会儿就跑得很远了。他回头一看,乌龟才爬了一小段路呢,心想:乌龟敢跟兔子赛跑,真是天大的笑话!我呀,在这儿睡上一大觉,让他爬到这儿,不,让他爬到前面去吧,我三蹦二跳的就追上他了。“啦啦啦,啦啦啦,胜利准是我的嘛!兔子把身子往地上一歪,合上眼皮,真的睡着了。再说乌龟,爬得也真慢,可是他一个劲儿地爬,爬呀,爬呀,爬,等他爬到兔子身边,已经累坏了。兔子还再睡觉,乌龟也想休息一会儿,可他知道兔子跑得比他快,只有坚持爬下去才有可能赢。于是,他不停地往前爬、爬、爬。离大树越来越近了,只差几十步了,十几步了,几步了…终于到了。兔子呢?他还在睡觉呢!兔子醒来后往后一看,唉,乌龟怎么不见了?再往前一看,哎呀,不得了了!乌龟已经爬到大树底下了。兔子一看可急了,急忙赶上去可已经晚了,乌龟已经赢了。贝耶尔在大学读书时,有机化学家贾拉古教授的名字传遍了德国。不过,那时这位教授还很年轻。一些科学界耆宿总是提出这样那样的问题挑剔他。有一天,贝耶尔和父亲在一起闲谈,提起了贾拉古教授。贝耶尔说:“贾拉古只比我大6岁…”言外之意是这个人并没有什么了不起。父亲听了很不满意,他对贝耶尔说:“大六岁怎么样,难道就不值得你学习吗?我读地质学时,老师的年龄比我小30岁的都有,我一样恭恭敬敬地称他们为老师,认认真真地听他们讲课。你要记住,年龄和学问不一定成正比。不管是谁,只要有知识,就应该虚心向他学习。著名物理学家爱因斯坦发表相对论以后,成为本世纪最杰出的科学家,获得了很高的声誉和奖赏,但是他谦虚地说:“用一个大圆圈代表我所学的知识,而圆圈外面是那么空白,对我来说意味着...